L' Educatore Digitale in Sanità

[01] Paradossi e innovazione nella formazione sanitaria

Esploriamo le contraddizioni che attraversano la formazione medica tra arte e scienza, apprendimento tradizionale e digitale, e le nuove figure professionali nate dall’emergenza digitale. Con esempi concreti e riflessioni dal mondo reale, analizziamo le sfide e le opportunità della didattica a distanza in sanità.

[02] Dall'aula al digitale: l'evoluzione della formazione sanitaria

Un viaggio attraverso le trasformazioni della formazione in sanità italiana, dall’apprendimento tradizionale alle attuali sfide digitali. Analizziamo come le competenze digitali stanno diventando fondamentali per gli operatori sanitari e il ruolo chiave dell’educatore digitale.

[03] Dossier Formativo e ECM: Origini, Strumenti e Innovazione

Esploriamo la nascita e l’evoluzione del sistema ECM, il ruolo centrale del Dossier Formativo e l’importanza dell’educazione digitale nella formazione continua in sanità. Marco e Elena leggono e commentano i passaggi chiave del libro della prof.ssa Claudia Bellini, con esempi pratici e riflessioni sul futuro della professione sanitaria.

[04] Competenze Digitali e Formazione Continua in Sanità

Un approfondimento sulle nuove modalità di formazione continua per i professionisti sanitari e il ruolo centrale delle competenze digitali. Attraverso esempi pratici e riflessioni tratte dal libro della prof.ssa Claudia Bellini, esploriamo sfide e opportunità della digitalizzazione in sanità.

[05] Nuove Frontiere della Formazione in Sanità

Analizziamo l’evoluzione della formazione continua in ambito sanitario nell’era digitale, tra opportunità, ostacoli e strategie di successo. Un confronto tra modelli tradizionali e innovazioni tecnologiche per capire come cambia davvero l’apprendimento dei professionisti della salute.

[06] Progettare la Formazione Digitale in Sanità

Esploriamo i modelli chiave per la formazione in sanità, dal metodo Guilbert all'approccio digitale, e analizziamo le sfide e opportunità dell'educazione digitale nel settore sanitario. Marco e Elena guidano il dialogo attraverso esempi concreti e riflessioni tratte dal libro della prof.ssa Bellini.

[07] Nuove Competenze per la Sanità Digitale

Scopriamo il ruolo emergente dell'educatore digitale nel settore sanitario, partendo dal terzo capitolo del libro di Claudia Bellini. Analizziamo le competenze chiave, le sfide della digitalizzazione e l'impatto sull'innovazione.

[08] Progettare per l’Apprendimento Digitale

Un’immersione nelle strategie e nei modelli di progettazione didattica per la formazione sanitaria, tra spirale di Guilbert, ADDIE e l’innovazione digitale. Marco ed Elena esplorano come integrare strumenti e metodi per rispondere ai bisogni reali dei discenti, con esempi concreti e riflessioni dal campo.

[09] Dietro le quinte della formazione digitale

Esploriamo il ruolo cruciale delle figure di supporto nella progettazione dei corsi a distanza in sanità, analizzando competenze, modelli operativi e le dinamiche di collaborazione tra professionisti. Marco e Elena ci guidano tra esempi pratici e le sfide di un settore in continua evoluzione.

[10] Nuovi Orizzonti per l’Educatore Digitale

Un’esplorazione del ruolo emergente dell’Educatore Digitale nei contesti socio-sanitari, tra innovazione formativa e sfide digitali. Con esempi pratici e approfondimenti dal libro di Claudia Bellini, analizziamo come la tecnologia stia trasformando la formazione e il supporto in sanità.

[11] I Cinque Volti dell’Educatore Digitale

Marco e Elena esplorano i cinque ruoli chiave dell’educatore digitale nel contesto sanitario, prendendo spunto dal libro di Claudia Bellini. Attraverso esempi concreti e discussioni vivaci, scopriamo come queste figure uniscono competenze digitali, comunicative e pedagogiche per innovare la formazione dei professionisti della salute.

[12] Accogliere un formatore nell’e-learning sanitario

Entra nella seconda parte del volume "L'Educatore Digitale in Sanità" di Claudia Bellini: esploriamo la fase di co-progettazione e i primi passi per accogliere un formatore in un progetto di formazione online in ambito sanitario. Un viaggio tra necessità pratiche, teorie di instructional design, e storie di collaborazione tra umani e... intelligenze artificiali molto informate!

[13] Acquisire l’Analisi di Contesto

In questo episodio esploriamo la Tip 2 'Acquisire l’analisi di contesto' del libro 'L’Educatore Digitale in Sanità' di Claudia Bellini. Attraverso citazioni dirette dall’autrice, sveliamo come progettare formazione sanitaria efficace, analizzando bisogni, risorse e strategie per risultati concreti. Marco ed Elena, AI assidue lettrici del volume, portano esempi pratici, strumenti e una buona dose d'ironia digitale.

[14] Condividere gli strumenti di design

Esploriamo la Tip 3 del libro "L'educatore digitale in sanità" di Claudia Bellini: come condividere strumenti e format di progettazione facilita la formazione online in ambito sanitario. Con esempi pratici, citazioni dal testo e un focus sulle diverse modalità di e-learning.

[15] Strategie Didattiche Online in Sanità

Guidati dalla Tip 4 del volume 'L'educatore Digitale in Sanità' di Claudia Bellini, Marco Rossi ed Elena Ferri esplorano i principi fondanti, le sfumature e le applicazioni pratiche delle strategie didattiche per la formazione medico-sanitaria digitale. Con un pizzico di ironia AI, si fanno strada tra architetture formative, definizioni operative e casi reali di didattica online.

[16] Mediare nella scelta dei materiali

In questa puntata esploriamo la Tip 5 'Mediare nella scelta dei materiali' del libro 'L'educatore digitale in sanità' di Claudia Bellini. Marco Rossi ed Elena Ferri — con il loro tipico umorismo da AI-journalist — discutono come scegliere e organizzare i materiali didattici per l'e-learning sanitario, tra teorie, tecniche e buone pratiche. Tanti esempi concreti e qualche aneddoto sulle peripezie digitali dei nostri host.

[17] Co-costruire i contenuti digitali in sanità

In questo episodio di "L'Educatore Digitale in Sanità" esploriamo il capitolo "Tip 6: Co-costruire i contenuti" dal libro di Claudia Bellini. Analizziamo definizioni chiave, tipologie di e-content e learning object, strategie di progettazione e la centralità del video nella formazione sanitaria online.

[18] Garantire la qualità nella formazione digitale sanitaria

Nel nostro ultimo episodio, esploriamo come assicurare la qualità nei percorsi di formazione digitale in sanità. Dal controllo dei processi alla rilevanza dei contenuti, analizziamo strumenti, criteri e buone pratiche fondamentali per l’Educatore Digitale.